ACTIVITAT 10- LA PRÒXIMA SETMANA, A DEBAT....

Per a la pròxima setmana us propose fer un debat a classe; per que es prepareu un poc he preparat un document amb algunes reflexions i articles que de segur que poden fer que ens qüestionem algunes coses....

Després llegiu aquest altre treball sobre malalties oblidades, o aquest article publicat fa pocs dies

En els comentaris un anònim ha deixat un enllaç a una " Carta oberta per la ciència a Espanya"

HABITOS SALUDABLES- DIETA EUILIBRADA

Se ha desarrollado una “Nueva rueda de los alimentos”. La rueda de los alimentos publicada por SEDCA (Sociedad Española de Dietética y Ciencias de la Alimentación, se diferencia frente a la tradicional en que los Grupos de alimentos eran tradicionalmente siete, convirtiéndose en esta versión en seis Grupos:

• I Energético (composición predominante en hidratos de carbono: productos derivados de los cereales, patatas, azúcar)
  

• II Energético (composición predominante en lípidos: mantequilla,aceites y grasas en general)
  

• III Plásticos (composición predominante en proteínas: productos de origen lácteo)
  

• IV Plásticos (composición predominante en proteínas: cárnicos, huevos y pescados, legumbres y frutos secos)
  

• V Reguladores (hortalizas y verduras)

• VI Reguladores (frutas)

Incluye, además, mención explícita al ejercicio físico y a la necesidad de ingerir agua en cantidades suficientes.
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Señala la importancia relativa en nuestra dieta de los alimentos pertenecientes a los diferentes Grupos mediante el distinto tamaño de los correspondientes sectores. Asimismo, señala los alimentos que deben de consumirse en ocasiones esporádicas representándolas con un tamaño más reducido respecto de los de consumo frecuente.

Una vista de la pirámide tradicional podéis obtenerla aquí

Mirad también este interesante artículo sobre los beneficios del consumo de pescado en nuestra dieta y esta otra página del ministerio sobre dietas recomendadas en distintas etapas de la vida y también sobre el peligro de las dietas milagro.

También es interesante la reflexión sobre la película super-size me

NOVES UNITATS: SALUT I MALALTIA. AVANÇOS EN MEDICINA

Com ja us vaig dir en la programació de l'assignatura, comencem una nova part del temari. Les unitats que anem a tractar són:

- Viure més, viure millor: Salut i malaltia, Bacteris i virus, Lluita contra les infeccions, el virus de la SIDA, el càncer, malalties cardiovasculars, alimentació i salut. - Avanços de la medicina:en el diagnòstic, trasplantaments, investigació farmacèutica, medicines alternatives...

ACTIVITAT 8.- Per començar, vos propose que contesteu un test per veure quant sabeu de la salut. Després de fer-ho deixeu un comentari amb el vostre resultat.

Després podeu repassar alguns conceptes i realitzar activitats senzilles relacionades amb aquests conceptes, fent click ací.

Per llegir un poc més, també pot ser d'utilitat la pàgina de la OMS on podeu trobar informació sobre molts temes de salut.

ACTIVITAT 9.- El concepte de salut ha variat al llarg de la història de la humanitat i és difícil de concretar. T'atreviries a aclarir aquest concepte donant una definició?

a) Realitza una definició individual de salut.
Després intenta fer-ho en grup ( de 3 persones) a partir de les definicions individuals .

b) Definició del grup.

Segur que t'ha costat donar una definició, de fet es diu que : "La salut és una cosa que tothom sap el que és fins al moment en què la perd, o quan intenta definir-la". (Piédrola Gil)

c) Compara la teva definició amb les que et proporcionem a continuació i tracta d'analitzar intentant esbrinar quins són els factors de què depèn la salut.
• Concepte clàssic: "Absència de malalties o invalideses". • El Diccionari de la Llengua Espanyola defineix la SALUT com "l'estat de l'ésser orgànic en què totes les funcions es realitzen normalment". • Definició de l'OMS (1948): "L'estat de complet benestar físic, mental i social, i no solament l'absència d'afeccions o malalties". • "Un estat de benestar físic, mental i social, amb capacitat de funcionament i no únicament l'absència d'afeccions o malalties". (Milton Terris, 1987) • "La salut és una cosa que tothom sap el que és fins al moment en què la perd, o quan intenta definir-la". (Piédrola Gil) • "La capacitat social per gaudir de la vida, per tenir plaer de viure, per tenir qualitat de vida". (Enrique Nájera, 1991)
d) Elaboreu en grup, una Nova definició

Finalment envieume els apartats a), b) i d) d'aquesta activitat, en un document individual, però dient el nom de tots els components del grup (que poden constituir o no el grup per al treball que farem més endavant)

ARTICLES ANY DARWIN UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

L'any 2009,com imagine que ja sabeu, va ser l'any Darwin i amb aquest motiu l'universitat de valència va publicar molts articles d'interès:

Accés al PORTAL DARWIN

Accés CONFERÈNCIES DARWIN

Una companya vostra ha deixat un comentari amb l'enllaç a un blog que pot resultar-vos d'utilitat

ACTIVITAT- 7 ( FINS DIMECRES 25/01/2012)

Després de consultar els recursos de les entrades anteriors i analitzar tota la informació disponible, l'activitat que has de fer és la següent: realitzar un informe científic sobre l'origen de l'home.

L'informe ha de desenvolupar com a mínim els següents apartats:

• L'evolució dels homínids des de l'aparició del gènere Australopithecus fins a la del gènere Homo.
• Un complet arbre filogenètic de l'evolució dels homínids que arreplegue els últims avanços en Paleoantropologia.

La informació que has d'analitzar és la següent:

PÀGINES DE CONSULTES

ABANS DE LLIURAR-LO

NOTÍCIES D'ACTUALITAT

• Amb aquesta entrada, anem a recollir notícies d'ultimíssima actualitat, relacionades amb l'assignatura. La idea ve d'un correu que m'ha enviat una companya vostra ( M. P.) amb la notícia apareguda recentment sobre posibles novetats respecte a la partícula clau, origen de la massa, desconeguda hores d'ara:

Els físics s'apropen a la partícula de Higgs

MAPES CONCEPTUALS

Mireu aquests mapes per tal de clarificar tot el que heu de conèixer d'aquesta unitat